笑猫日记观后感600字

　　忙碌而又充实的一天又过去了，你有什么总结呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的笑猫日记观后感5篇600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

笑猫日记观后感5篇600字1

　　这本书里的动物和人都有着不同的特点。笑猫有很多的心情，会笑，相信性格决定命运，还能听懂人的话；马小跳的兴趣爱好太多，经常在变，唯一不变的是他对弱小动物的热爱；杜真子和表哥马小跳见面会吵架，分开会想念，是笑猫在这个世界上最爱的人；地包天是一只性格很好的京巴狗，她喜欢交际，见谁都挺亲热，她还喜欢吃甜蒜，她从来不乘电梯，总是担心，万一停电了被关在电梯里怎么办，她最崇拜笑猫；老头儿是帅仔的保姆狗，帅仔最信任它了。

　　其中，我对保姆狗———老头儿印象最深刻，它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帅仔平时亲密无间，却因为自己的嫉妒心一定要置牧羊犬于死地，可是有一次，它再次算计牧羊犬时，却失去了自己的生命，它在临死之前坦白了一切。但牧羊犬却不相信，因为老头儿是它最信赖的。我觉得老头儿不应该这样，因为每个人都会有着不同的待遇，不可能让别人一只宠爱自己。

　　笑猫是这本书里我最崇拜的主人公，他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。她的冷笑能让人看的肉麻，她最爱杜真子和马小跳，她有思想。杜真子有什么烦恼都向笑猫诉苦。笑猫也很乐于助人，有一次，牧羊犬为了看被主人抛弃在外的保姆狗，让笑猫帮它解开身上的绳子，笑猫被感动了，就去帮牧羊犬解开绳子，她不放心，就跟在牧羊犬的后面。

笑猫日记观后感5篇600字2

　　我最近读了一本书，这本书让我茶不思，饭不想。写这本书的人叫：杨红樱，而我看的就是笑猫日记 中的：虎皮猫，你在哪里！里面的内容让我又惊又喜。

　　主角：笑猫。笑猫的很多心情都是用笑来表达，他会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑、还有皮笑肉不笑。他是一只有思想的猫，相信性格来决定命运。笑猫钟情于一只虎皮猫，而虎皮猫却走了，笑猫苦苦的寻找她，也就开始了他的寻猫之旅。

　　球球老老鼠给笑猫的第一个线索是一只在旧烟囱的虎皮猫，虽然纹理差不多一样，但是却是一只男猫。老老鼠给的第二个线索是：在红顶别墅里的波斯猫。因为上一次的线索不正确，于是笑猫按着第二个线索去找虎皮猫。却又不是，而是一只波斯猫。而雪儿（波斯猫）觉得笑猫与众不同就对笑猫有好感，笑猫对雪儿表明了心意说这次是来找自己的爱人。此时老老鼠说遇到一直与虎皮猫外貌长得一模一样。但是见了面以后，笑猫认定眼前的肯定不是自己心里的虎皮猫，因为她自卑。这只猫虽然自卑，但是却是一位优秀的画家，笑猫为了解除她的自卑，为她举办了一次画展，而那只猫也不再自卑下去了。

　　在某天的夜晚，在笑猫睡着时，绿毛龟见他驮了起来。一个夜晚过去了，只听见公鸡正在叫，笑猫的眼睛睁开了，发现自己在绿毛龟的身上，绿毛龟告诉了笑猫一个线索：“钟楼里敲钟的猫，但是不能够确定是你心中的虎皮猫！”“没关系，再怎么样我也要去看一看！”笑猫说道。于是绿毛龟想出了一个主意：把笑猫驮到最显眼的地方去。笑猫终于和虎皮猫相认了，笑猫心中的虎皮猫已经成了一只敲钟的猫，不过虎皮猫的耳朵也许再也听不见了，这令笑猫悲喜交加。

　　笑猫这种坚持不懈的精神值得我么学习，像钱学森经过不懈的努力获得了很大的成就：因为学习好，而到美国去学习，但是，美方认为钱学森抵得过5个师，就这样把他囚禁了五年，最终冲破阻力，回到了祖国的怀抱，成了“导弹之父”！

笑猫日记观后感5篇600字3

　　最近读了《笑猫日记》这一册书，我被书中的故事深深地感动，里面的主人公——笑猫性格开朗，他经过千辛万苦终于找到了虎皮猫，并治好了她的耳聋。在这之后，他们便生了四只小猫，个个都长得非常可爱。尽管寒冷的冬天来了，但处处都洋溢着幸福和欣喜之情。小猫们伴随阵阵的梅花香慢慢成长，并相互帮助和爱护，一起度过了寒流和困难。

　　读了这本书，我很佩服笑猫，并要象它学习。因为它不顾危险救虎皮猫，勇敢善良。还有使我感动的`是它们兄弟姐妹之间相互帮助的亲情。在生活中我要象它们一样尊重老人，爱护小朋友。做一个勇敢的孩子，保护环境爱护祖国妈妈。

　　我相信大家看到这本书的题目肯定很奇怪，云朵上怎么会有学校呢？其实我也很奇怪，接下来就让我们一起去书的海洋里探索吧！

　　原来，小白的主人—蜜儿，在云朵上的学校当老师。有一天，笑猫发现球球老老鼠不见了，他怎么找都找不到，终于，笑猫在一座古钟里找到了球球老老鼠，球球老老鼠说：“我在古钟下方的玻璃门看见了一个水晶球，当我跳进去时就失去了知觉，当我恢复了知觉时，我看见了一个和小白女主人长得一样的一个人。”于是，他们去找小白，可是小白和女主人都不在，这时，球球老老鼠的一个子孙，把它们带到了云上的学校。

　　在这里，孩子们可以自由自在的在草地学习，不像我们一样在教室里笔直的坐着。而且，学生们还可以在玩中学，学中玩，根本不像现在一样，枯燥，让人不想听。并且老师也不会像现在一样，只是一味的向孩子们灌输知识，而是给孩子们更多的欢乐，在欢声笑语中学习。

　　如果，我能在云朵上的学校上学，那该多好呀！我也希望家长们不要光训斥孩子们，而要帮孩子们，比如孩子写不出作文，家长要帮孩子，教他怎么写，希望家长们可以改一下自己的脾气。

笑猫日记观后感5篇600字4

　　暑假里，我认真读了一本书——《笑猫日记》。合上书，慢慢回味着每个篇章的内容，在这些从金秋讲到严冬的故事中，我从主人公笑猫的女儿——二丫身上明白了快乐的真谛。

　　片片黄叶飘落的时候，二丫的心里有一个小小的愿望悄悄萌芽——帮助翠湖公园西门的聋哑老人吆喝卖报。虽然只是一句简单的吆喝“晚报——商报——西南都市报”，但二丫的嗓子直到哑了才练会。她这样，仅仅是为了要帮助聋哑老人卖报。二丫学会了吆喝声，每天早晨卖报就是她一天中最快乐的时光。

　　圣诞夜如期而至，翠湖公园里的杉树上挂满了铃铛和球形彩灯。这天夜里，二丫收到了一份圣诞礼物，翠湖公园里的“圣诞老人”在二丫的脖子上挂了一只圣诞袜。圣诞老人来到了二丫的梦中，带她走进了一间陌生的病房。病房里只有一张病床，病床上躺着一个“睡美人”，一动不动，她是个植物人——一场车祸中，她为了保护女儿依依而身受重伤，依依的爸爸在来医院抢救的路上就去世了，而依依却毫发未伤。医生让依依唱她妈妈最喜欢的《鲁冰花》，这种“亲情疗法”也许可以使她妈妈苏醒，但依依要上学，每天和妈妈在一起的时间很短，所以都已经三个月了，没有丝毫效果。二丫学会了这首歌，每天夜里都去病房为依依妈妈唱歌。终于，依依的妈妈苏醒了……

　　为什么我们要向一只小猫学习？不要把猫看得那么简单，猫比人懂得更多，她能知道快乐的真谛！现在的我们，衣食无忧，却总是觉得不开心，每天都被种种烦恼包围着。人与人之间变得越来越冷漠，越来越陌生，把自己封闭在一个人的世界里，不愿想他人之想，更不愿解他人之急。二丫的生命中，它觉得帮助别人就能得到快乐，它这样认为，也是这样去做的。于是，它的生命中从来都不缺少快乐！

　　所以，二丫，我喜欢你，我要向你一样，做一个帮助别人，快乐自己的好孩子！

笑猫日记观后感5篇600字5

　　这本书讲述了这样一个故事：这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯入笑猫的秘密山洞。乌龟说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。在大雨滂沱的深夜，乌龟驮着笑猫穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家。这个故事告诉我们：现在孩子们被大人过分约束，已经没有了孩子爱玩的天性。

　　现在像书中安琪儿妈妈和杜真子妈妈那样的人越来越多，孩子们每天像生活在监狱里般不自由。大多数家长过分要求孩子们，让孩子们原本金色的童年变得灰暗。他们还用都是为了你好。的名义来约束孩子。这本书让我想起来今年暑假末收到的一条说说：暑假已经过完了，我还清楚地记着暑假刚开始时发生的事：我原来以为我可以像别的小朋友一样过个开心、愉快的暑假，可是全被我爸爸妈妈毁了。他们给我报了很多补习班，一天除了晚上没有休息过，就这样第一个月就被补习班占了。第二个月，爸爸妈妈又给我买了许多作业本、练习本、卷子，而且连出去玩也不可以。这个暑假比开学还累！既然要补课还不如不放假！看完这篇说说，我心里感到十分难过，孩子们这么辛苦了一个学期，为什么连放假也要补课？难道孩子们在大学之前就不能玩吗？就算要学习，为什么不让我们在大自然中学习呢？大自然可是最好的课堂啊！